• Chức năng “Phát sóng bằng giọng nói” có thể truyền đầu vào âm thanh của giáo viên từ MIC (ví dụ: nội dung âm thanh của giáo viên) hoặc các thiết bị ghi khác (ví dụ: Line-In) đến một / một phần / tất cả Học sinh. Trong "phát sóng bằng giọng nói", sinh viên phải nghe âm thanh được phát và không có quyền kiểm soát để dừng phát.

- Thiết lập chức năng

Giáo viên có thể đặt các thuộc tính sau cho “phát sóng bằng giọng nói” trên PC của giáo viên:

(a) Tốc độ lấy mẫu có thể được đặt 

(b) Kênh có thể được đặt là “mono” hoặc “stereo”.

(c) Độ chính xác lấy mẫu có thể được thiết lập 

(d) Phương pháp mã hóa có thể được thiết lập là không mã hóa (Lossless Compression) hoặc mã hóa 

- Nghe lặp đi lặp lại

Giáo viên có thể thiết lập tốc độ phát lại của các tài liệu giọng nói dựa trên nhu cầu giảng dạy của họ và cấp độ học sinh. Họ cũng có thể lặp đi lặp lại một phần nhất định của các tài liệu giọng nói để học sinh có thể lặp lại nhiều lần nghe Nghe đúng cách phát âm và làm quen với âm và câu. Bên cạnh đó, học sinh có thể nhận được sự cho phép của giáo viên và chọn một phân khúc cụ thể cho

việc nghe lặp lại nhiều lần theo tình trạng và trình độ học tập cá nhân.

- Voice broadcast (Giảng bài)

Các bài giảng của Giáo viên có thể được gửi từ PC của giáo viên đến một, một phần hoặc tất cả các PC của học sinh thông qua chức năng “Voice Broadcast”

Ghi âm và Chạy âm thanh: Record & PlayDigital Voice System User Manual

Giáo viên có thể ghi lại các bài giảng dưới dạng tệp âm thanh và gửi chúng đến PC của học sinh dưới dạng tài liệu đào tạo ngôn ngữ.

- Nói chuyện: Chat broadcast

Trong quá trình giảng dạy, giáo viên có thể chỉ định một PC sinh viên hoặc một nhóm PC sinh viên để nói. Sau đó, họ có thể phát bài phát biểu hoặc cuộc trò chuyện với các PC sinh viên khác với mục đích trình diễn.

- So sánh bằng giọng nói: Voice comparison

Học sinh có thể ghi lại giọng nói của mình và so sánh nó với các tài liệu gốc để cải thiện phát âm của họ. Chức năng so sánh giọng nói cho phép người dùng thực hiện các cài đặt sau:

‧ Điều chỉnh tốc độ: Học sinh có thể điều chỉnh tốc độ phát lại của các tài liệu giọng nói để tìm hiểu sự lên xuống của âm báo

‧ Thẻ kỹ thuật số: Học sinh có thể đặt tối đa 5 thẻ cho mỗi bản nhạc hoặc video để có thể dễ dàng chuyển đến một điểm cụ thể trong dòng thời gian trong khi phát lại.

- Máy học ngôn ngữ

"Máy học ngôn ngữ" Tiếng vang của hệ thống giọng nói kỹ thuật số là một công cụ sử dụng âm thanh để đào tạo ngôn ngữ. Nó giúp sinh viên xây dựng khả năng phản hồi trực tiếp cho ngôn ngữ thông qua việc bắt chước giọng nói liên tục, thực hành và sử dụng tích cực. Công nghệ âm thanh kỹ thuật số được sử dụng bởi Digital Voice System mang đến âm thanh chất lượng CD. Nội dung âm thanh được truyền qua mạng không liên tục..

- Đọc theo: Shadow reading

Giáo viên chỉ định một phân đoạn của các tài liệu giảng dạy đa phương tiện để phát lại và cho phép học sinh đọc theo thông qua âm thanh đọc và các bài tập đọc theo của video. Học sinh có thể sửa cách phát âm của riêng mình bằng cách bắt chước. Học sinh cũng có thể được sự cho phép của giáo viên và chọn một phân khúc cụ thể cho bóng tối đọc sách theo cấp độ và trạng thái học tập cá nhân.

- Chia cặp: Pair work

Học sinh làm việc theo cặp để thực hành các kỹ năng nghe và nói tiếng Anh, Pháp, Đức… thông qua các tình huống mô phỏng tương tác và trò chuyện nhập vai.

- Thảo luận nhóm: Group discussion

Giáo viên chia học sinh thành các nhóm từ 3 đến 5 để thảo luận dựa trên nhu cầu giảng dạy thực tế.

Họ có thể theo dõi trực tiếp trên mạng hoặc tham gia thảo luận về một nhóm cụ thể. Bên cạnh đó, giáo viên có thể theo dõi từng nhóm thảo luận theo nhóm.

- Đối thoại giáo viên-học sinh

Giáo viên có thể nói chuyện với một, một phần hoặc tất cả học sinh. Họ cũng có thể chọn một hoặc nhiều sinh viên (một đối một, nhiều người) cho cuộc trò chuyện bằng giọng nói hai chiều, bài tập hỏi đáp và đối thoại kịch bản.

- Thực hành phiên dịch

Giáo viên có thể gửi nội dung của giọng nói giảng dạy của người làm mẫu, chương trình tùy chọn, chương trình tùy chọn Chươ

Với chức năng kiểm tra trực tuyến của bài thi, giáo viên có thể thiết lập thời gian kiểm tra trực tuyến (thời gian thu thập cưỡng bức, thời gian nộp sớm nhất và sửa đổi thời gian thi) và thu thập loại hình (tự gửi, thu thập tự động và thu thập cưỡng bức). Hệ thống giọng nói kỹ thuật số cũng hỗ trợ nhiều loại bài kiểm tra khác nhau, bao gồm cả đố đố đố, câu trả lời vội vàng, bài kiểm tra nghe trực tiếp và bài kiểm tra miệng.

- Phân tích thống kê